Une différence peut être petite ou grande

L'expression « effet observé » cache une question importante : de quelle ampleur était la différence ? Un résultat peut être mesurable dans un groupe et toutefois avoir une importance pratique limitée dans la vie quotidienne.

Le contexte est décisif

Il importe ce a été comparé, combien de participants étaient impliqués, combien de temps a duré l'étude et quel résultat a été recherché. Une modification d'un marqueur n'est pas automatiquement un bénéfice que quelqu'un ressent.

Appliqué aux affirmations sur l'eau

Si un message affirme que l'eau à faible teneur en deutérium « fonctionne », posez-vous la question : quel a été mesuré, comment a changé la valeur, par rapport à quel groupe et dans quelle mesure le résultat est-il sûr ? Ces questions évitent les conclusions disproportionnées.

L'idée principale

La taille de l'effet est plus informative qu'un simple verdict favorable ou défavorable.

Note de responsabilité : Ce matériel est éducatif. Il ne diagnose pas, ne traite pas et ne remplace pas les recommandations d'un professionnel de la santé.